家庭作业1989海报

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家庭作业1989

  以采访的形式调查了人们对新实施的有关家庭作业的措施的看法,受访者有学生也有家长。在他们描绘的教育体制里,家庭作业不是教学手段,更像是枷锁,老师、家长和学生都处在一个痛苦、被迫与憎恨的恶性循环中。一位从事教育体制研究的家长警告说,这种惩罚学生而不是开发孩子们的创造力的倾向会产生愤怒和阴暗的一代人,

9.2评分15.0万播放HD状态
类型
记录片
年份
1989
地区
其它
语言
其它
导演
阿巴斯·基亚罗斯塔米
主演
Babak Ahmadpoor,Farhang Akhavan,Mohammad Reza Nematzadeh

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《家庭作业1989》选集

剧情资料

剧情简介

《家庭作业1989》讲述的是什么故事?

《家庭作业1989》  以采访的形式调查了人们对新实施的有关家庭作业的措施的看法,受访者有学生也有家长。在他们描绘的教育体制里,家庭作业不是教学手段,更像是枷锁,老师、家长和学生都处在一个痛苦、被迫与憎恨的恶性循环中。一位从事教育体制研究的家长警告说,这种惩罚学生而不是开发孩子们的创造力的倾向会产生愤怒和阴暗的一代人,他们会对任何精神问题都非常敏感。  自从阿巴斯参与了伊朗青少年教育发展协会,便尤为关注儿童所面临的问题。《家庭作业》是一部记录片,讲述人们对于家庭作业所持有的观点。为此,阿巴斯亲自采访了德黑兰某小学,进行了广泛的调查研究。令人惊奇的是,学生与家长对家庭作业都抱着不喜爱的态度,他们认为,家庭作业非但没有起到促进作用,反而成为人们心头负担。很多人为此忧心忡忡,对家庭作业感到厌恶并为之痛苦。面对这种情况,阿巴斯没有提出解决的办法,只是把问题具体而真实地袒露出来。

一、《家庭作业1989》是哪一年上映的?

《家庭作业1989》是阿巴斯·基亚罗斯塔米于1989年拍摄的一部经典记录片。此片开创其它当代记录片的先河,《家庭作业1989》上映时票房稳坐前三,创下当年纪录。当时Babak Ahmadpoor,Farhang Akhavan,Mohammad Reza Nematzadeh均为最佳主角,Babak Ahmadpoor,Farhang Akhavan,Mohammad Reza Nematzadeh以精彩演技和突出形象,奠定在其它影坛地位。Babak Ahmadpoor,Farhang Akhavan,Mohammad Reza Nematzadeh饰演角色造型多年后仍为人所模仿。阿巴斯·基亚罗斯塔米之前曾被人怀疑其能力,而《家庭作业1989》却奠定阿巴斯·基亚罗斯塔米记录片风格。《家庭作业1989》首映时曾获海外记录片和媒体广泛称誉,被认为其优秀程度,是足以与同时期(指1989年代)其它优秀记录片齐名。

二、被称为记录片的开先河之作的《家庭作业1989》,是阿巴斯·基亚罗斯塔米最好的作品吗?

从阿巴斯·基亚罗斯塔米斩获记录片最佳导演开始,很多观众就觉得这部《家庭作业1989》是他极具代表性的记录片。虽然阿巴斯·基亚罗斯塔米后来还拍出过评价很好的作品,但是《家庭作业1989》依然常被认为是他记录片创作中的重要代表。

三、《家庭作业1989》为什么可以成为经典?

提起其它,不少观众都会想到《家庭作业1989》的名字。这部由阿巴斯·基亚罗斯塔米导演,Babak Ahmadpoor,Farhang Akhavan,Mohammad Reza Nematzadeh主演的《家庭作业1989》,在当时凭借鲜明的人物塑造和紧凑的记录片叙事获得了不错反响。正是人物命运、情绪推进和故事节奏之间的相互配合,让《家庭作业1989》在同类型作品中具有较高辨识度,也让观众对其中的情节留下深刻印象。

四、如何评价《家庭作业1989》?

《家庭作业1989》口碑表现稳定,深受广大观众喜爱。不仅Babak Ahmadpoor,Farhang Akhavan,Mohammad Reza Nematzadeh的表演有看点,而且该记录片故事情节紧凑,影院2(2.hnttlq.cn)观看起来流畅,同时还能保持较强的剧情吸引力。虽然不同观众对《家庭作业1989》的评价各有侧重,但该片目前的受欢迎程度已经名列同类作品前茅。

五、《家庭作业1989》记录片的主要内容

《家庭作业1989》是一部记录片作品,由导演阿巴斯·基亚罗斯塔米执导,Babak Ahmadpoor,Farhang Akhavan,Mohammad Reza Nematzadeh主演。影片围绕主要人物的经历展开,通过人物关系、情节推进和情绪变化,呈现出一段具有观看价值的记录片故事。

《家庭作业1989》  以采访的形式调查了人们对新实施的有关家庭作业的措施的看法,受访者有学生也有家长。在他们描绘的教育体制里,家庭作业不是教学手段,更像是枷锁,老师、家长和学生都处在一个痛苦、被迫与憎恨的恶性循环中。一位从事教育体制研究的家长警告说,这种惩罚学生而不是开发孩子们的创造力的倾向会产生愤怒和阴暗的一代人,他们会对任何精神问题都非常敏感。  自从阿巴斯参与了伊朗青少年教育发展协会,便尤为关注儿童所面临的问题。《家庭作业》是一部记录片,讲述人们对于家庭作业所持有的观点。为此,阿巴斯亲自采访了德黑兰某小学,进行了广泛的调查研究。令人惊奇的是,学生与家长对家庭作业都抱着不喜爱的态度,他们认为,家庭作业非但没有起到促进作用,反而成为人们心头负担。很多人为此忧心忡忡,对家庭作业感到厌恶并为之痛苦。面对这种情况,阿巴斯没有提出解决的办法,只是把问题具体而真实地袒露出来。